ПРОГРАМА VІІ МІЖНАРОДНОГО СИМПОЗІУМУ
Посилання на матеріали симпозіуму
4 - 7 березня 2025 розпочався чотириденний науковий марафон щорічного Міжнародного симпозіуму «ОСВІТА І ЗДОРОВ’Я ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ» Цей симпозіум є унікальною платформою для обміну ідеями, досвідом та найкращими практиками між представниками різних країн, освітянами, науковцями, медиками та політиками. Він дає нам можливість обговорити виклики, які стоять перед сучасною освітою та системою охорони здоров'я, і знайти спільні шляхи їх подолання.
Прагнучи самовдосконалення, розвитку педагогічної майстерності студенти Українського державного університету імені Драгоманова знаходять можливості отримувати нові знання, знайомлячись із сучасними онлайн сервісами та платформами.
Так, здобувачка вищої освіти 1 курсу факультету фізичного виховання, спорту та здоров’я, кафедри олімпійського та професійного спорту Дарина Пясковська під керівництвом доцента Книш С.І. взяли активну участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Прикладне значення фізичної та військової підготовки у майбутній професії», яка відбулась 20 грудня 2022 року та отримала сертифікат, підтверджуючи підвищення своєї кваліфікації та розвиток професійних компетентностей.
Результати, здобуті шляхом неформальної та/або інформальної освіти, визнаються відповідно до Положення про неформальну та інформальну освіту учасників освітнього процесу Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, яке затверджено на засіданні Вченої ради НПУ імені М.П. Драгоманова «30» вересня 2021 року протокол №3.
Формами неформальної освіти є: очні та/або дистанційні курси особистісного саморозвитку та підвищення кваліфікації, семінари, конференції, творчі групи, тренінги, майстер-класи, майстерні, вебінари, інші освітні ініціативи, спрямовані на розвиток додаткових умінь та навичок.
Здатність до самоосвіти для майбутніх вчителів має високий вплив на становлення та розвиток особстості, як і сама освіта в вищому навчальному закладі. Особистісно орієнтована самоосвіта студента забезпечує підвищення педагогічної майстерності, а в результаті — безперервний саморозвиток особистості самого майбутнього педагога і подальший його вплив на розвиток особистості учня.